，抬头一看，不小心把刻刀划到了手上。他“呀”了一声，把手指缩了回去。李奶奶正好端着山楂水过来，赶紧放下水壶，从口袋里掏出创可贴：“来，奶奶给你包上，咱们下次小心点。”她蹲下来，轻轻吹了吹苏晓宇的手指，又把创可贴贴好，“咱们晓宇真勇敢，都没哭。”
苏晓宇抿着嘴，摇了摇头：“我是男子汉，不哭。”他低头看了看自己的陶杯，又抬头问王爷爷：“爷爷，我的杯子能画上小花吗？我想送给妈妈。”
“当然能！”王爷爷从抽屉里拿出彩釉笔，“等会儿咱们把杯子晾干，就能上色了，想画什么都可以。”
十分钟很快过去，孩子们轮换到剪纸区。李奶奶把剪好的小动物贴在墙上，有小兔子、小蝴蝶，还有卡通版的槐树。“大家看，咱们先剪个小雪花，好不好？”她拿起一张正方形的红纸，对折三次，用剪刀在边缘剪出小三角形，再打开一看，一朵六角雪花就出来了。
“哇！好漂亮！”孩子们都凑了过来，伸手想拿。李奶奶笑着把红纸分给大家：“别急，每个人都有，咱们一步一步来。”
一个扎着羊角辫的小女孩，对折红纸的时候总对不齐。张叔走过去，帮她把纸边压平：“咱们先把角对齐，再用手捏出折痕，这样剪出来才整齐。”小女孩跟着张叔的步骤，剪完打开一看，虽然雪花的角有些歪，可她还是开心地举起来：“张爷爷，你看！我剪的雪花！”
“真好看！”张叔点点头，“咱们下次再练，就能剪得更整齐了。”
苏晓宇拿着剪刀，半天不敢下剪。他想剪个小老虎，可不知道怎么下手。李奶奶走过来，握着他的手：“咱们先剪老虎的耳朵，圆圆的，像小馒头一样。”她带着苏晓宇剪了两刀，老虎的耳朵就出来了。苏晓宇来了兴致，自己接着剪，虽然老虎的身子有些扁，可眼睛却画得圆溜溜的，惹得李奶奶直夸：“咱们晓宇剪的老虎真精神！”
最后一组是竹编区。张叔把泡软的竹篾摆好，先教孩子们编十字底。“大家把两根竹篾交叉放好，再拿一根从上面绕过去，再从下面穿过来，就像编小辫子一样。”他边说边做示范，很快就编出了个小小的书签底。
孩子们拿起竹篾，有的手忙脚乱，有的却学得很快。苏晓雅很快就编出了个书签，还在上面穿了根红绳：“张爷爷，我能在书签上写名字吗？我想送给我的老师。”
“当然能！”张叔从口袋里拿出马克笔，“等会儿编完，咱们就能写字了。”
胖男孩编到一半，竹篾突然断了。他皱着眉头，把断竹篾扔在桌上：“不好玩，总是断。”
陈屿走过去，捡起竹篾：“竹篾有点软，咱们换根粗一点的，慢慢来。”他帮胖男孩换了根竹篾，又教他调整力度：“编的时候别太用力拉，竹篾就不容易断了。”胖男孩试了试，果然没再断，他编完书签，还在上面画了个奥特曼：“我要把这个送给爸爸，告诉他我会编竹篾了！”
中午的时候，大家在院子里摆了长桌，刘婶带来了刚蒸好的包子，还有凉拌黄瓜和西红柿。孩子们坐在桌旁，一边吃一边聊自己做的手工艺品。苏晓雅把自己编的书签递给林晚：“晚晚姐，这个送给你，谢谢你教我做陶篮。”
林晚接过书签，心里暖暖的：“谢谢你晓雅，我会好好收藏的。”
陈屿这时走过来，手里拿着个相机：“大家快过来，咱们拍张合照！”孩子们都跑了过去，有的举着自己剪的雪花，有的拿着陶杯，还有的举着竹编书签。相机“咔嚓”一声，把大家的笑脸定格在阳光下。
下午的时候，孩子们的手工艺品都晾干了。王爷爷帮大家给陶杯上色，李奶奶把剪纸塑封好，张叔则帮孩子们在竹编书签上写字。苏晓宇拿着自己的陶杯，上面画着小花和妈妈的名字，他小心翼翼地抱在怀里，生怕摔了。
“时间差不多了，咱们该送孩子们回学校了。”林晚看了看表，孩子们却都舍不得走。胖男孩拉着王爷爷的手：“王爷爷，下次我还能来吗？我想做个奥特曼存钱罐。”
王爷爷笑着点头：“当然能！下次你来，爷爷教你做更好看的。”
李奶奶也舍不得孩子们，她把剪好的小蝴蝶分给每个孩子：“这是奶奶送给你们的，下次来，奶奶教你们剪小兔子。”
孩子们排着队往巷口走，边走边回头挥手：“林晚姐姐再见！王爷爷再见！李奶奶再见！”
林晚站在门口，看着孩子们的身影消失在巷口，心里满是温暖。陈屿走过来，递给她一杯山楂水：“累坏了吧？今天孩子们都很开心。”
林晚喝了一口，酸甜的味道在嘴里散开：“是啊，看到他们这么喜欢老手艺，觉得一切都值了。”
张叔收拾着竹篾，笑着说：“咱们下次可以多准备些项目，比如教孩子们编竹蜻蜓，或者做小陶偶，肯定更受他们喜欢。”
李奶奶也点点头：“我回去再剪些新花样，下次给孩子们准备些生肖剪纸，让他们剪自己的属相。”
王爷爷坐在石案旁，看着孩子们做的陶杯，脸上满是欣
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苏晓宇抿着嘴，摇了摇头：“我是男子汉，不哭。”他低头看了看自己的陶杯，又抬头问王爷爷：“爷爷，我的杯子能画上小花吗？我想送给妈妈。”
“当然能！”王爷爷从抽屉里拿出彩釉笔，“等会儿咱们把杯子晾干，就能上色了，想画什么都可以。”
十分钟很快过去，孩子们轮换到剪纸区。李奶奶把剪好的小动物贴在墙上，有小兔子、小蝴蝶，还有卡通版的槐树。“大家看，咱们先剪个小雪花，好不好？”她拿起一张正方形的红纸，对折三次，用剪刀在边缘剪出小三角形，再打开一看，一朵六角雪花就出来了。
“哇！好漂亮！”孩子们都凑了过来，伸手想拿。李奶奶笑着把红纸分给大家：“别急，每个人都有，咱们一步一步来。”
一个扎着羊角辫的小女孩，对折红纸的时候总对不齐。张叔走过去，帮她把纸边压平：“咱们先把角对齐，再用手捏出折痕，这样剪出来才整齐。”小女孩跟着张叔的步骤，剪完打开一看，虽然雪花的角有些歪，可她还是开心地举起来：“张爷爷，你看！我剪的雪花！”
“真好看！”张叔点点头，“咱们下次再练，就能剪得更整齐了。”
苏晓宇拿着剪刀，半天不敢下剪。他想剪个小老虎，可不知道怎么下手。李奶奶走过来，握着他的手：“咱们先剪老虎的耳朵，圆圆的，像小馒头一样。”她带着苏晓宇剪了两刀，老虎的耳朵就出来了。苏晓宇来了兴致，自己接着剪，虽然老虎的身子有些扁，可眼睛却画得圆溜溜的，惹得李奶奶直夸：“咱们晓宇剪的老虎真精神！”
最后一组是竹编区。张叔把泡软的竹篾摆好，先教孩子们编十字底。“大家把两根竹篾交叉放好，再拿一根从上面绕过去，再从下面穿过来，就像编小辫子一样。”他边说边做示范，很快就编出了个小小的书签底。
孩子们拿起竹篾，有的手忙脚乱，有的却学得很快。苏晓雅很快就编出了个书签，还在上面穿了根红绳：“张爷爷，我能在书签上写名字吗？我想送给我的老师。”
“当然能！”张叔从口袋里拿出马克笔，“等会儿编完，咱们就能写字了。”
胖男孩编到一半，竹篾突然断了。他皱着眉头，把断竹篾扔在桌上：“不好玩，总是断。”
陈屿走过去，捡起竹篾：“竹篾有点软，咱们换根粗一点的，慢慢来。”他帮胖男孩换了根竹篾，又教他调整力度：“编的时候别太用力拉，竹篾就不容易断了。”胖男孩试了试，果然没再断，他编完书签，还在上面画了个奥特曼：“我要把这个送给爸爸，告诉他我会编竹篾了！”
中午的时候，大家在院子里摆了长桌，刘婶带来了刚蒸好的包子，还有凉拌黄瓜和西红柿。孩子们坐在桌旁，一边吃一边聊自己做的手工艺品。苏晓雅把自己编的书签递给林晚：“晚晚姐，这个送给你，谢谢你教我做陶篮。”
林晚接过书签，心里暖暖的：“谢谢你晓雅，我会好好收藏的。”
陈屿这时走过来，手里拿着个相机：“大家快过来，咱们拍张合照！”孩子们都跑了过去，有的举着自己剪的雪花，有的拿着陶杯，还有的举着竹编书签。相机“咔嚓”一声，把大家的笑脸定格在阳光下。
下午的时候，孩子们的手工艺品都晾干了。王爷爷帮大家给陶杯上色，李奶奶把剪纸塑封好，张叔则帮孩子们在竹编书签上写字。苏晓宇拿着自己的陶杯，上面画着小花和妈妈的名字，他小心翼翼地抱在怀里，生怕摔了。
“时间差不多了，咱们该送孩子们回学校了。”林晚看了看表，孩子们却都舍不得走。胖男孩拉着王爷爷的手：“王爷爷，下次我还能来吗？我想做个奥特曼存钱罐。”
王爷爷笑着点头：“当然能！下次你来，爷爷教你做更好看的。”
李奶奶也舍不得孩子们，她把剪好的小蝴蝶分给每个孩子：“这是奶奶送给你们的，下次来，奶奶教你们剪小兔子。”
孩子们排着队往巷口走，边走边回头挥手：“林晚姐姐再见！王爷爷再见！李奶奶再见！”
林晚站在门口，看着孩子们的身影消失在巷口，心里满是温暖。陈屿走过来，递给她一杯山楂水：“累坏了吧？今天孩子们都很开心。”
林晚喝了一口，酸甜的味道在嘴里散开：“是啊，看到他们这么喜欢老手艺，觉得一切都值了。”
张叔收拾着竹篾，笑着说：“咱们下次可以多准备些项目，比如教孩子们编竹蜻蜓，或者做小陶偶，肯定更受他们喜欢。”
李奶奶也点点头：“我回去再剪些新花样，下次给孩子们准备些生肖剪纸，让他们剪自己的属相。”
王爷爷坐在石案旁，看着孩子们做的陶杯，脸上满是欣