同学,尤其是那些可能有困难、或者不太合群的同学。”

    王新民眼神闪烁了一下,低下头。

    “你要做的,不是用班长的身份去命令别人,而是要用自己的行动去影响别人。上课认真听讲,作业按时完成,尊敬老师,友爱同学,遇到事情公正处理,不偏袒,也不怕事。班里同学有矛盾了,要想办法调解,而不是简单告状或者压制。明白吗?”

    王新民用力点头:“我明白了,爸。要团结大家,帮助大家,以身作则。”

    “对,以身作则。”

    王建国赞许地点点头,又看向王新平,“学习委员,听起来是管学习的。那你觉得,学习委员该怎么当?”

    王新平挠挠头:“嗯……督促大家好好学习?检查作业?”

    “督促和检查,那是老师的事。学习委员,更应该是一个学习的榜样,和热心帮助同学的人。”

    王建国耐心地说,“你的学习成绩要扎实,但更重要的是,你要乐意把自己会的东西,耐心地教给不会的同学。看到有同学学习上遇到困难,要主动去问问,能帮就帮。营造一个大家互相帮助、共同进步的学习氛围,比你一个人学得好更重要。而且,你自己上课更要专心,作业更要工整,因为大家都在看着你呢。”

    王新平似懂非懂,但还是认真记下:“要自己学好,还要帮助同学,当榜样。”

    “劳动委员,”

    王建国最后看向眼巴巴等着的小女儿,语气柔和了些,“新蕊,你觉得劳动委员是干什么的?”

    “安排大家打扫卫生!检查谁没打扫干净!”王新蕊立刻回答,小脸上带着跃跃欲试。

    “安排和检查是工作,但目的不是惩罚谁,而是让大家都有一个干净整洁的学习环境。”

    王建国说,“你要带头干活,脏活累活抢在先。分配任务要公平,考虑每个人的情况。比如个子高的擦黑板,细心的擦玻璃。要检查,但也要教,特别是对新同学或者不太会做的同学,要耐心教他们怎么扫地、怎么摆桌子。团结大家把班级卫生搞好,让大家在干净的教室里学习,这才是劳动委员的价值。而不是举着小本本到处记名字,懂吗?”

    王新蕊想了想,用力点头:“懂了!要带头干,要公平,还要教同学!”

    “很好。”

    王建国看着三个孩子,“记住,给你们这些职务,是信任,更是责任。权力越小,责任越大。不要把它当成炫耀的资本,也不要把它当成负担。就用平常心,做好你们该做的事,真诚地对待每一个同学。尤其是,”他再次强调,“对院里其他一起上学的小伙伴,要团结,要帮助。你们是一个班的同学,更是从小一起长大的邻居。记住了吗?”

    “记住了!”

    三个孩子齐声回答,眼神比刚才更加清明和坚定。

    王建国知道,这些道理,孩子们现在未必能完全理解和做到,但种子需要早点种下。

    尤其在这样的大院里,孩子们之间的关系,微妙地折射着成人世界的影子。

    他不想让自己的孩子因为一点小小的“官职”就滋生优越感,更不想让他们卷入无谓的比较和孤立中去。

    团结大多数,帮助弱者,踏实做事,这是他希望孩子们在这个复杂环境里学会的生存智慧。

    与此同时,中院贾家,气氛却截然不同。

    昏黄的灯光下,棒梗扒拉着碗里稀薄的菜粥,小脑袋几乎要埋进碗里。

    秦淮如坐在对面,脸色阴沉得能滴出水来。

    她把筷子重重拍在桌上,发出刺耳的响声,“人家王家的,第一天上学就当官了!班长!学习委员!劳动委员!好家伙,三个萝卜占全了!你呢?你干啥了?”

    棒梗吓得浑身一抖,碗里的粥洒出来一些,他慌得想用手去抹,却被追问:“你说,老师为啥不选你?啊?是不是你在学校不听话?跟同学打架了?”

    “没……没有。”棒梗带着哭腔,小脸憋得通红,“老师……老师让提名,投票……没人提我。”

    “为啥没人提你?”

    秦淮如不依不饶,声音尖利,“你就不会自己举手表态?你就不会跟同学搞好关系?你看人家王新民,开学头一天,我瞧见他满院子跑,跟这个说话,跟那个笑,还帮人捡东西!你呢?你就会缩在后面!跟你那死鬼爹一样,三棍子打不出个闷屁!”

    贾张氏当即搂住孙子,立刻调转枪口,“就是你!平时惯得他没个样子!见人不敢说话,做事缩手缩脚!现在好了,让人家比到泥地里去了!我告诉你,秦淮茹,棒梗可是我们老贾家唯一的根!他爸不在了,他要是再没出息,我们娘俩以后还活不活了?指望你那一个月十几块的学徒工工资?喝西北风去?”

    秦淮茹眼圈红了,咬着嘴唇没再吭声。

    她知道婆婆心里憋着火,丧子之痛,生活困顿,加上如今看到王家孩子“风光”,自家孙子“无能”,这火气便一股脑发泄了出来。

    她又能说什么呢?

  
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