革增加一些‘国际认可’的光环。”

    艾丽丝沉吟片刻:“可以。但我有个条件,英语也要作为选修课加入。

    日本要面向世界,不能只学汉语。”

    樱子眼睛一亮:“这个提议好!樱子会加入方案。”

    林天佑吃完点心跑过来,手里拿着一张新画的画:“妈妈,樱子阿姨,看我画的!”

    画上还是一家人,所有人都围坐在一张桌子旁。

    爸爸在中间,左边是妈妈,右边是樱子阿姨,桌子对面,还画了一个人,标注着“静宜阿姨”。

    “这是……全家人?”艾丽丝有些惊讶。

    “嗯!”林天佑用力点头。

    “爸爸说,一家人就要在一起吃饭。

    所以我把大家都画在一起了。

    静宜阿姨在北京太远了,我就把她画在对面,这样也算在一起了。”

    孩子的逻辑简单而温暖。

    艾丽丝和樱子对视一眼,都从对方眼中看到了感动和愧疚。

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