第253章 学院竞赛的通知(2/2)
可以简化一下，做成符合规定的便携式干扰装置……”
两个少年立刻凑到一起，开始兴奋地低声讨论起来，仿佛已经看到了胜利的曙光。
与此同时，法师塔，低年级公共休息室。
艾拉·温斯顿正安静地坐在靠窗的软垫上，怀里抱着咪咪，紫色的眼眸望着窗外飘落的红叶，似乎在发呆。休息室里同样因为竞赛公告而充满了喧闹，但她仿佛置身于一个无形的宁静气泡中。
直到和她关系渐渐融洽的舍友雪伦，带着一脸兴奋跑过来，将公告的内容叽叽喳喳地告诉她，艾拉才缓缓转过头。
“艾拉！‘星光赛’！元素控制精度！咒语创意应用！还有模拟实战！”雪伦眼睛发光，“你元素控制那么厉害，无声施法都做到了，肯定能拿名次！”
艾拉眨了眨紫色的眼睛，长长的睫毛颤动了一下。她对于“名次”和“奖励”并没有太清晰的概念，但是……“展示学习成果”……
她想起了妈妈温柔鼓励的目光，想起了妈妈教她的、能让“心里小溪流平静”的舒缓术，想起了妈妈信里说的，要勇敢地表达自己感知到的世界。
也许……这是一个机会？一个可以让妈妈看到，她在这里有好好学习和成长的机会？
而且，“允许使用自制或定制的装备、道具”……
艾拉下意识地摸了摸自己袍子内袋里，妈妈给她准备的那些小东西——那个能宁神静气的香包，那个能在黑暗中发出柔和光芒的小夜灯，还有妈妈最近寄来的、据说能轻微增幅精神力感应的、做成小花形状的额贴……
如果……如果妈妈能给她准备一些更……“特别”的东西，帮助她在比赛中更好地“表达”她所感知到的元素世界……
艾拉轻轻抱紧了怀里的咪咪，小声地、却带着一丝坚定地对雪伦说：“我……我也想参加。”
雪伦高兴地拉住她的手：“太好了！我们可以一起练习！你的那个‘舒缓术’，我觉得对赛前平静心情特别有用！”
北境，温斯顿堡。
莉娅几乎是在同一天，先后收到了埃文和艾拉通过学院急速传讯渠道寄来的、字里行间都充满了兴奋与期待的信件。
埃文的信写得龙飞凤舞，激动之情溢于言表，详细描述了“新芽杯”的各个项目，重点强调了“允许使用自制或定制装备”，并附上了他自己和芬恩构思的一些“战术需求”，最后用加大加粗的字写道：“妈妈！我需要您的帮助！您的智慧就是我最强的武器！”
艾拉的信则依旧细声细气，但字迹比平时清晰了许多，她表达了自己想要参赛的意愿，并小声询问妈妈，有没有什么“小东西”，可以帮助她更好地在比赛中“画画”（指元素控制与表达）。
看着儿女们的信件，莉娅坐在书房靠窗的椅子上，忍不住莞尔一笑，紫罗兰色的眼眸中流淌着温暖的光泽。窗外，北境的天空高远湛蓝，几缕薄云如同撕开的棉絮。
竞赛吗？
年轻人展示自我的舞台。
而且，允许使用自制装备？
这简直像是为她量身定做的、可以名正言顺地将两个世界的知识进行有趣融合的绝佳机会！
她几乎能想象到，当埃文穿着她特制的、融合了“轻身符”、“巨力阵”（削弱版）、“动能导引”等理念的训练甲，在赛场上灵活穿梭、四两拨千斤时的样子；也能想象到，艾拉拿着她改造的、能够更清晰捕捉和表达元素韵律的“画笔”（或许是某种魔导器），在元素控制项目中画出令人惊叹的“图案”时的场景。
当然，她不会制作超出规则允许的、破坏平衡的“外挂”。她要做的，是真正能够帮助孩子们发挥自身潜力、弥补短板、并且充满创意和趣味的“辅助工具”。是“启迪”而非“替代”，是“放大”而非“赋予”。
想到这里，莉娅站起身，步履轻快地走向城堡深处，那间属于她的、外人禁止入内的“妙戈工坊”。
工坊内，各种奇特的材料、半成品的魔导器、以及一些散发着微弱能量波动的、来自混沌珠小世界的灵植和矿物，分门别类地摆放着。
她拿起设计图纸和工具，眼神中闪烁着跃跃欲试的光芒。
是时候，为她的孩子们，准备一些独一无二的、“妈妈牌”的秘密武器了。
这些“秘密武器”将会在竞赛中引发怎样的效果？是惊艳四座，还是……像她以往的某些发明一样，带来一些令人啼笑皆非的“小意外”？
悬念，如同工坊内那些尚未激活的魔法符文，静静地等待着被点燃的时刻。
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两个少年立刻凑到一起，开始兴奋地低声讨论起来，仿佛已经看到了胜利的曙光。
与此同时，法师塔，低年级公共休息室。
艾拉·温斯顿正安静地坐在靠窗的软垫上，怀里抱着咪咪，紫色的眼眸望着窗外飘落的红叶，似乎在发呆。休息室里同样因为竞赛公告而充满了喧闹，但她仿佛置身于一个无形的宁静气泡中。
直到和她关系渐渐融洽的舍友雪伦，带着一脸兴奋跑过来，将公告的内容叽叽喳喳地告诉她，艾拉才缓缓转过头。
“艾拉！‘星光赛’！元素控制精度！咒语创意应用！还有模拟实战！”雪伦眼睛发光，“你元素控制那么厉害，无声施法都做到了，肯定能拿名次！”
艾拉眨了眨紫色的眼睛，长长的睫毛颤动了一下。她对于“名次”和“奖励”并没有太清晰的概念，但是……“展示学习成果”……
她想起了妈妈温柔鼓励的目光，想起了妈妈教她的、能让“心里小溪流平静”的舒缓术，想起了妈妈信里说的，要勇敢地表达自己感知到的世界。
也许……这是一个机会？一个可以让妈妈看到，她在这里有好好学习和成长的机会？
而且，“允许使用自制或定制的装备、道具”……
艾拉下意识地摸了摸自己袍子内袋里，妈妈给她准备的那些小东西——那个能宁神静气的香包，那个能在黑暗中发出柔和光芒的小夜灯，还有妈妈最近寄来的、据说能轻微增幅精神力感应的、做成小花形状的额贴……
如果……如果妈妈能给她准备一些更……“特别”的东西，帮助她在比赛中更好地“表达”她所感知到的元素世界……
艾拉轻轻抱紧了怀里的咪咪，小声地、却带着一丝坚定地对雪伦说：“我……我也想参加。”
雪伦高兴地拉住她的手：“太好了！我们可以一起练习！你的那个‘舒缓术’，我觉得对赛前平静心情特别有用！”
北境，温斯顿堡。
莉娅几乎是在同一天，先后收到了埃文和艾拉通过学院急速传讯渠道寄来的、字里行间都充满了兴奋与期待的信件。
埃文的信写得龙飞凤舞，激动之情溢于言表，详细描述了“新芽杯”的各个项目，重点强调了“允许使用自制或定制装备”，并附上了他自己和芬恩构思的一些“战术需求”，最后用加大加粗的字写道：“妈妈！我需要您的帮助！您的智慧就是我最强的武器！”
艾拉的信则依旧细声细气，但字迹比平时清晰了许多，她表达了自己想要参赛的意愿，并小声询问妈妈，有没有什么“小东西”，可以帮助她更好地在比赛中“画画”（指元素控制与表达）。
看着儿女们的信件，莉娅坐在书房靠窗的椅子上，忍不住莞尔一笑，紫罗兰色的眼眸中流淌着温暖的光泽。窗外，北境的天空高远湛蓝，几缕薄云如同撕开的棉絮。
竞赛吗？
年轻人展示自我的舞台。
而且，允许使用自制装备？
这简直像是为她量身定做的、可以名正言顺地将两个世界的知识进行有趣融合的绝佳机会！
她几乎能想象到，当埃文穿着她特制的、融合了“轻身符”、“巨力阵”（削弱版）、“动能导引”等理念的训练甲，在赛场上灵活穿梭、四两拨千斤时的样子；也能想象到，艾拉拿着她改造的、能够更清晰捕捉和表达元素韵律的“画笔”（或许是某种魔导器），在元素控制项目中画出令人惊叹的“图案”时的场景。
当然，她不会制作超出规则允许的、破坏平衡的“外挂”。她要做的，是真正能够帮助孩子们发挥自身潜力、弥补短板、并且充满创意和趣味的“辅助工具”。是“启迪”而非“替代”，是“放大”而非“赋予”。
想到这里，莉娅站起身，步履轻快地走向城堡深处，那间属于她的、外人禁止入内的“妙戈工坊”。
工坊内，各种奇特的材料、半成品的魔导器、以及一些散发着微弱能量波动的、来自混沌珠小世界的灵植和矿物，分门别类地摆放着。
她拿起设计图纸和工具，眼神中闪烁着跃跃欲试的光芒。
是时候，为她的孩子们，准备一些独一无二的、“妈妈牌”的秘密武器了。
这些“秘密武器”将会在竞赛中引发怎样的效果？是惊艳四座，还是……像她以往的某些发明一样，带来一些令人啼笑皆非的“小意外”？
悬念，如同工坊内那些尚未激活的魔法符文，静静地等待着被点燃的时刻。
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