便你。
第一次用铜和尚占卜，是两年以后的事了。那年我九岁，上三年级。
起因很小。班上有个叫周明的男生，坐我后面，老是揪我头发。我跟老师说了，老师批评了他，他消停了几天，又开始揪。我回家跟我妈说，我妈说：“他揪你头发你不会揪他的？”我说他是男生我打不过。我妈白了我一眼，说了句“没出息”就不理我了。
那天晚上我躺在床上，翻来覆去睡不着，心里憋着一口气。顺手把枕头边的铜和尚拿起来，攥在手里，无意识地晃了晃。
然后我感觉到——
它在动。
不是我自己手的晃动，是它内部有什么东西在动。像是一个小珠子，或者一个小石子，被封闭在铜像的内部，随着我的摇晃在空腔里滚动。
我愣住了。
之前我一直以为铜和尚是实心的，因为它掂起来很沉，而且敲上去声音很闷，不像有空腔的样子。但那天晚上，我确确实实地感觉到了——里面有东西。
我把它放在耳边，使劲摇了摇。
“咔啦，咔啦。”
里面有东西在响。
我兴奋得从床上坐起来，打开台灯，把铜和尚翻来覆去地看。底部那几行歪歪扭扭的字我早就注意到了，但以前以为是装饰性的铭文。那天晚上我把台灯凑近了看，才发现——那不是普通的铭文，那是一行说明。
锈得太厉害了，大部分字都看不清，但我连蒙带猜地辨认出了几个：
“……摇之……得……数……以……断……吉凶……”
意思大概是：摇晃它，得到一个数字，用这个数字来判断吉凶。
我又仔细看了看底部，发现那几行字的中间，有一个极细的缝隙，几乎看不出来，像是被铜锈填满了。那条缝隙的形状是一个小小的长方形——也就是说，铜和尚的底部有一个暗格，暗格里藏着什么东西，那个在我摇晃时发出声响的物体，就在暗格里。
但是暗格被封死了，打不开。
我试着用指甲抠了抠那条缝隙，抠下来一些铜锈，但缝隙本身纹丝不动。我又试着用剪刀尖去撬，又怕把它弄坏了，没敢使劲。
那天晚上我折腾到半夜，也没能把暗格打开。最后我放弃了，把铜和尚放回枕边，关了灯。
但我学会了一件事——摇它。
第二天放学回来，我迫不及待地拿出铜和尚，按照我理解的方式“占卜”了一次。
我双手捧着铜和尚，闭着眼睛，心里想着一个问题：“周明以后还会不会揪我头发？”然后我摇了三下，停下来，听里面的声响。
“咔啦。”
一声。
就一声。
我睁开眼睛，不知道这个结果是什么意思。我又看了看底部的铭文，试图辨认出更多的字，但那些铜锈像是长在上面似的，怎么都看不清楚。
那个“一”是什么意思？是“是”还是“否”？是“好”还是“坏”？
我不知道。但我记住了这个结果。
第二天到了学校，周明坐在我后面，一上午都很安静，没有揪我头发。我以为他改了，松了口气。结果下午第一节课上课之前，他伸了个懒腰，手“不小心”碰到了我的后脑勺，揪了一小撮头发，不是很疼，但是很烦。
我在心里叹了口气。看来“一”的意思是“会”。
但就在那天放学的路上，发生了一件事。
周明走在前面，我跟在后面，中间隔着十几步的距离。经过一个建筑工地的时候，一堆堆在路边的红砖突然塌了一角，几块砖头滚下来，其中一块不偏不倚地砸在了周明的脚背上。
他“嗷”的一声叫出来，蹲在地上抱着脚，眼泪都出来了。旁边的大人围过去看，我站在原地，看着他。
不是很严重，就是砸了一下，疼两天就好了。但那天之后，周明请了三天假，回来以后再也不揪我头发了。他甚至不太敢靠近我，每次看我的眼神都怪怪的，好像我是什么不干净的东西。
我不知道那堆砖头塌了跟他揪我头发之间有没有关系。也许有，也许纯粹是巧合。但那年我九岁，九岁的小孩不会想那么多，我只会觉得——
铜和尚替我出了一口气。
那天晚上，我捧着铜和尚，认认真真地看了它很久。它还是那副老样子，闭着眼，抿着嘴，不笑不怒，脸上的表情像是在说：“我什么都不知道。”
但我心里知道。它什么都知道。
从那以后，我开始认真地用铜和尚占卜。
说是“认真地”，其实也谈不上多认真。我就是一个小学生，哪懂什么占卜的规矩、仪式、禁忌？我就是把它当成了一个会说话的朋友——不会真的说话，但会用别的方式告诉我答案。
一开始我的方法很粗糙：双手捧着铜和尚，心里想一个问题，然后摇三下，听里面响了几声。一声就是“是”或者“好”，两声就是“否”或者“坏”。三声呢？很少出现，出现过几次，对
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第一次用铜和尚占卜，是两年以后的事了。那年我九岁，上三年级。
起因很小。班上有个叫周明的男生，坐我后面，老是揪我头发。我跟老师说了，老师批评了他，他消停了几天，又开始揪。我回家跟我妈说，我妈说：“他揪你头发你不会揪他的？”我说他是男生我打不过。我妈白了我一眼，说了句“没出息”就不理我了。
那天晚上我躺在床上，翻来覆去睡不着，心里憋着一口气。顺手把枕头边的铜和尚拿起来，攥在手里，无意识地晃了晃。
然后我感觉到——
它在动。
不是我自己手的晃动，是它内部有什么东西在动。像是一个小珠子，或者一个小石子，被封闭在铜像的内部，随着我的摇晃在空腔里滚动。
我愣住了。
之前我一直以为铜和尚是实心的，因为它掂起来很沉，而且敲上去声音很闷，不像有空腔的样子。但那天晚上，我确确实实地感觉到了——里面有东西。
我把它放在耳边，使劲摇了摇。
“咔啦，咔啦。”
里面有东西在响。
我兴奋得从床上坐起来，打开台灯，把铜和尚翻来覆去地看。底部那几行歪歪扭扭的字我早就注意到了，但以前以为是装饰性的铭文。那天晚上我把台灯凑近了看，才发现——那不是普通的铭文，那是一行说明。
锈得太厉害了，大部分字都看不清，但我连蒙带猜地辨认出了几个：
“……摇之……得……数……以……断……吉凶……”
意思大概是：摇晃它，得到一个数字，用这个数字来判断吉凶。
我又仔细看了看底部，发现那几行字的中间，有一个极细的缝隙，几乎看不出来，像是被铜锈填满了。那条缝隙的形状是一个小小的长方形——也就是说，铜和尚的底部有一个暗格，暗格里藏着什么东西，那个在我摇晃时发出声响的物体，就在暗格里。
但是暗格被封死了，打不开。
我试着用指甲抠了抠那条缝隙，抠下来一些铜锈，但缝隙本身纹丝不动。我又试着用剪刀尖去撬，又怕把它弄坏了，没敢使劲。
那天晚上我折腾到半夜，也没能把暗格打开。最后我放弃了，把铜和尚放回枕边，关了灯。
但我学会了一件事——摇它。
第二天放学回来，我迫不及待地拿出铜和尚，按照我理解的方式“占卜”了一次。
我双手捧着铜和尚，闭着眼睛，心里想着一个问题：“周明以后还会不会揪我头发？”然后我摇了三下，停下来，听里面的声响。
“咔啦。”
一声。
就一声。
我睁开眼睛，不知道这个结果是什么意思。我又看了看底部的铭文，试图辨认出更多的字，但那些铜锈像是长在上面似的，怎么都看不清楚。
那个“一”是什么意思？是“是”还是“否”？是“好”还是“坏”？
我不知道。但我记住了这个结果。
第二天到了学校，周明坐在我后面，一上午都很安静，没有揪我头发。我以为他改了，松了口气。结果下午第一节课上课之前，他伸了个懒腰，手“不小心”碰到了我的后脑勺，揪了一小撮头发，不是很疼，但是很烦。
我在心里叹了口气。看来“一”的意思是“会”。
但就在那天放学的路上，发生了一件事。
周明走在前面，我跟在后面，中间隔着十几步的距离。经过一个建筑工地的时候，一堆堆在路边的红砖突然塌了一角，几块砖头滚下来，其中一块不偏不倚地砸在了周明的脚背上。
他“嗷”的一声叫出来，蹲在地上抱着脚，眼泪都出来了。旁边的大人围过去看，我站在原地，看着他。
不是很严重，就是砸了一下，疼两天就好了。但那天之后，周明请了三天假，回来以后再也不揪我头发了。他甚至不太敢靠近我，每次看我的眼神都怪怪的，好像我是什么不干净的东西。
我不知道那堆砖头塌了跟他揪我头发之间有没有关系。也许有，也许纯粹是巧合。但那年我九岁，九岁的小孩不会想那么多，我只会觉得——
铜和尚替我出了一口气。
那天晚上，我捧着铜和尚，认认真真地看了它很久。它还是那副老样子，闭着眼，抿着嘴，不笑不怒，脸上的表情像是在说：“我什么都不知道。”
但我心里知道。它什么都知道。
从那以后，我开始认真地用铜和尚占卜。
说是“认真地”，其实也谈不上多认真。我就是一个小学生，哪懂什么占卜的规矩、仪式、禁忌？我就是把它当成了一个会说话的朋友——不会真的说话，但会用别的方式告诉我答案。
一开始我的方法很粗糙：双手捧着铜和尚，心里想一个问题，然后摇三下，听里面响了几声。一声就是“是”或者“好”，两声就是“否”或者“坏”。三声呢？很少出现，出现过几次，对