一、0年浙江宁波中考作文。(0分)

    阅读下面文字,任选一个写作任务,按要求写作。

    常常有这样的情境——

    太吵了……静一点。

    太闹了……静一点。

    太烦了……静一点。

    任务一:以“静一点”为题目,写一篇记叙性文章。

    写作标准:

    侧重写实:紧扣“静一点”合理选材,中心明确,价值观正确;写清楚事情的过程,细节真实,详略得当;思路清晰,语言连贯。

    侧重虚构:根据题目“静一点”构思,写清楚人物的困境是什么,发生了什么冲突,人物采取什么行动面对冲突,结局是什么。

    任务二:以“静一点”为题,写一篇议论性文章。

    写作标准:

    围绕“静一点”表达明确的观点,观点要符合正确的价值观;论据要经得起推敲,使用的论据要能支撑论点;选择恰当的论证方法,论证合乎逻辑,思路清晰;如果写演讲稿,还要做到:心中有听众。

    要求:

    ()按照写作标准写作;()文章不少于00字;()不要套作,不得抄袭;()不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

    二、根据要求,撰写内容如下:

    第一篇:《静一点》(记叙文)

    “太吵了,静一点。”放学后的校车上,经常会听到接送的老师这样提醒我们。记忆中,“静一点”成为老师最常说的一句话。

    刚上初中那会,放学后大家嘻嘻哈哈,你一言我一语,校车上的气氛很是热闹。有同学录音把学校广播搞笑地模仿一遍,全车哄堂大笑;有同学把老师上课的点滴趣事讲给大家听,引来一片哄堂;也有同学把考试题目拿出来讨论,车厢里热火朝天地展开答题大讨论......

    “同学们,太吵了,静一点。”每次这个时候,坐在最前排的班主任老师就会站起来,一边说一边往车厢里看,示意大家小点声。我们也会听话地停止讨论,稍微压低些声音继续聊天。但是高涨的兴致来了就难以平静,过一会儿又会忍不住议论纷纷,引来老师再一次地提醒“静一点”。

    慢慢地,“静一点”这个要求也就成为我们上校车后的一个习惯性动作。谁说得大声了,旁边的同学也会习惯性地小声提醒“静一点”。上学的时候我们也会自觉压低音量,不像初中刚入学时那么吵闹。不再需要老师的再三提醒,我们自己就会注意控制音量,让车厢里保持一个舒适的声音水平。

    “静一点”的小小要求,其实蕴含着对他人学习生活的关怀和对公共场所秩序的重视。这也成为我们这一代人的良好生活习惯之一。如今我们都进入了新环境、新阶段,但那句“静一点”仍会时常出现在脑海,提醒自己与周围环境友好相处,践行文明新风。回想起来,一句小小的“静一点”,其实让我们受益匪浅。

    许多年后,“静一点”这句简单的要求还继续影响着我。面对喧嚣的娱乐场所,我会自觉压低音量;在安静的图书馆,会放轻脚步声;与朋友相处时,也会注意给他人留出私人空间。这已成为我生活中的一种自觉行为,无需他人再提醒。

    其实,我们生活的世界本该更安静一些,让人心灵得以平和。选择安静,就是一种对他人的关怀,也是对自己内心的呵护。人与人之间更需要的,是相互理解与尊重,而非响亮的声音。“静一点”,不仅让环境更美好,也让人心更内敛,这是一种优雅的生活态度。

    多年以后,我仍会惦记老师的那句“静一点”。它提醒我静下心来倾听生活的声音,欣赏人间的点滴美好。也希望自己能用温和平静的心,去对待这个喧嚣而缺少宁静的世界。

    第二篇:《静一点》(议论文)

    “太吵了,静一点。”这句话出现的频率似乎越来越高。作为一个生活在快节奏时代的人,我认为我们更需要“静一点”,从自己做起,给予身心以宁静。

    首先,静一点,是一种自律。现代社会喧嚣繁华,我们处在信息爆炸的环境中,脑子很容易过载。保持安静不是推脱责任,而是主动调整自己的内心,不被外界环境左右,获得心灵上的平和。手机可以静音一会儿,音乐可以小声些,减少不必要的社交应酬,给自己留出独处时间,这都是对内心的呵护。

    其次,静一点,是一种温柔。我们需要学会用温和平静的心态对待他人。不要总在朋友面前提高音量;不要在家人前大声说笑;在公共场合要注意对周围的尊重。安静地工作、安静地学习、安静地生活,才能让家人、同事、邻居感受到来自内心的温暖。

    再次,静一点,可以让我们意识到周围的另外一些声音。当内心足够宁静时,你会发现树叶沙沙作响的声音、小鸟呢喃的声音;会发现午后阳光灿烂的景象、路边花儿绽放的画面,会发现生活中的一些小美好。拥有宁静,我们才有空间去聆听、去发现生活中原本已存在而被我们忽略的点点滴滴。

    最后,静一点,可以让
本章未完,请点击下一页继续阅读》》

章节目录

作文无压力:中考高考原题写作所有内容均来自互联网,书林文学只为原作者卢梭的森林小屋的小说进行宣传。欢迎各位书友支持卢梭的森林小屋并收藏作文无压力:中考高考原题写作最新章节