作为一个念书的地方，那些朗朗读书声，是一种常态，童路老师会教会李白的诗，随后还会让学生们背出来。手机端 m.检验学生们是否真的的用功念书了，也算是对学生们负责吧。
虽然轩轩蒙馆只有6个学生，但是苏十五读书很刻苦的，加聪慧过人，深得童老师的喜欢，因为苏十五每次都提前把童老师要教的诗词，熟记了，甚至能解释诗人每一句诗的意思。
童老师摸了摸胡须浅笑的说。
“我教了你们很多李白写的诗了，今天谁自愿背诵一首诗给同学们听呀？”
胡一刀及刘三几个同学埋着头不说话，苏十五举手，表示他愿意背一首李白的诗给大家听一听，相互交流和进步。
“老师，我愿意。”
“好，小五，你背吧。”
小五伫立在自己的座位，开始大声的背诵诗了。
《静夜思》
床前明月光，疑是地霜。
举头望明月，低头思故乡。
顿时同学们哈哈大笑，这么简单的诗，谁不会呀，童老师皱着眉头说。
“胡一刀，你是否也要来一首呀。”
“童老师，我……”
“来一首简单的也行。”
“好吧，我在同门跟前献丑了。”
等胡一刀伫立起来时，有一点点紧张，大脑一片空白，他的眼睛左右瞟，希望刘三能帮助他一次，接着刘三把书本立起来，挡着老师的视线，在一张纸条面写了一首诗，递给周于。
这时胡一刀整理了一下长袍，精神气十足了，似乎童老师等着有一些不耐烦了。
“胡一刀，实在背不出，坐下吧。”
“童老师，我马背。”
胡一刀摆出一副大才子的风流范开始背诗了，还摇摆着头。
《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸踏歌声。
挑花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
童老师听着很投入，也感到欣慰呀，这爽朗的背诗声，是赠送老师最好的礼物了，老师是希望学生能学有所成呀。
“胡一刀，背的非常好，大家掌声鼓励。”
在这里宽敞的教室里面，立马响起来，清脆的掌声。对于周于可开心了，终于在老师和同窗们跟前露脸了。
喃喃自语：“我太佩服自己了，真的有几分唐伯虎才子的风范呀，往后谁敢说我周于不会背诗呀。”
“周于，坐下吧。”
“学生们，我教你们李白另外一首诗。”
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
学生们跟着我读。
《望庐山瀑布》
日照……
而胡一刀坐在苏十五的旁边，用鄙视的眼光看着他。
“小五，本公子，背诗如何？”
“挺好，不过……”
“不过什么？”
“不过是念着别人抄写的诗，你是作弊。”
胡一刀火冒三丈了，但是这里是课堂，他不敢大声喧哗，他用左手食指指着苏十五。
“小子，你别嚣张，这里是轩轩院，老子才是老大。”
“哼，你再牛逼，我告诉老师你背诗作弊。”
“哎呀，你欠抽呀。”
“好呀，等下了课，你我再练一练。”
这时童老师看着苏十五跟胡一刀两个人，不听他讲课，在哪里嘀嘀咕咕，认为这是对老师的不尊敬，也是不好好读书的体现，提高嗓门。
“苏十五，胡一刀，站起来。”
“啪！”
苏十五和胡一刀站起来了，相互向瞪着眼睛，有一些不服气。
“我在讲课，你们在嘀咕什么，小五，你先说。”
“我想说，胡一刀刚才……”
胡一刀认为苏十五立马要将他背诗作弊的事，告诉老师了。
“小五，你别乱说话呀。”
小五接着把话憋了回去。
“小五，有什么话直接说，别吞吞吐吐的。”
“老师，我跟胡一刀在商量，下课了，午吃什么菜。”
“两个兔崽子，听好了，课别说话，认真听老师讲课，坐下。”
“老师，我
本章未完，请点击下一页继续阅读》》
虽然轩轩蒙馆只有6个学生，但是苏十五读书很刻苦的，加聪慧过人，深得童老师的喜欢，因为苏十五每次都提前把童老师要教的诗词，熟记了，甚至能解释诗人每一句诗的意思。
童老师摸了摸胡须浅笑的说。
“我教了你们很多李白写的诗了，今天谁自愿背诵一首诗给同学们听呀？”
胡一刀及刘三几个同学埋着头不说话，苏十五举手，表示他愿意背一首李白的诗给大家听一听，相互交流和进步。
“老师，我愿意。”
“好，小五，你背吧。”
小五伫立在自己的座位，开始大声的背诵诗了。
《静夜思》
床前明月光，疑是地霜。
举头望明月，低头思故乡。
顿时同学们哈哈大笑，这么简单的诗，谁不会呀，童老师皱着眉头说。
“胡一刀，你是否也要来一首呀。”
“童老师，我……”
“来一首简单的也行。”
“好吧，我在同门跟前献丑了。”
等胡一刀伫立起来时，有一点点紧张，大脑一片空白，他的眼睛左右瞟，希望刘三能帮助他一次，接着刘三把书本立起来，挡着老师的视线，在一张纸条面写了一首诗，递给周于。
这时胡一刀整理了一下长袍，精神气十足了，似乎童老师等着有一些不耐烦了。
“胡一刀，实在背不出，坐下吧。”
“童老师，我马背。”
胡一刀摆出一副大才子的风流范开始背诗了，还摇摆着头。
《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸踏歌声。
挑花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
童老师听着很投入，也感到欣慰呀，这爽朗的背诗声，是赠送老师最好的礼物了，老师是希望学生能学有所成呀。
“胡一刀，背的非常好，大家掌声鼓励。”
在这里宽敞的教室里面，立马响起来，清脆的掌声。对于周于可开心了，终于在老师和同窗们跟前露脸了。
喃喃自语：“我太佩服自己了，真的有几分唐伯虎才子的风范呀，往后谁敢说我周于不会背诗呀。”
“周于，坐下吧。”
“学生们，我教你们李白另外一首诗。”
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
学生们跟着我读。
《望庐山瀑布》
日照……
而胡一刀坐在苏十五的旁边，用鄙视的眼光看着他。
“小五，本公子，背诗如何？”
“挺好，不过……”
“不过什么？”
“不过是念着别人抄写的诗，你是作弊。”
胡一刀火冒三丈了，但是这里是课堂，他不敢大声喧哗，他用左手食指指着苏十五。
“小子，你别嚣张，这里是轩轩院，老子才是老大。”
“哼，你再牛逼，我告诉老师你背诗作弊。”
“哎呀，你欠抽呀。”
“好呀，等下了课，你我再练一练。”
这时童老师看着苏十五跟胡一刀两个人，不听他讲课，在哪里嘀嘀咕咕，认为这是对老师的不尊敬，也是不好好读书的体现，提高嗓门。
“苏十五，胡一刀，站起来。”
“啪！”
苏十五和胡一刀站起来了，相互向瞪着眼睛，有一些不服气。
“我在讲课，你们在嘀咕什么，小五，你先说。”
“我想说，胡一刀刚才……”
胡一刀认为苏十五立马要将他背诗作弊的事，告诉老师了。
“小五，你别乱说话呀。”
小五接着把话憋了回去。
“小五，有什么话直接说，别吞吞吐吐的。”
“老师，我跟胡一刀在商量，下课了，午吃什么菜。”
“两个兔崽子，听好了，课别说话，认真听老师讲课，坐下。”
“老师，我